З 01.01.2022 набув чинності новий Порядок організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, затверджений Постановою Кабінету Міністрів України від 15.09.2021 №957. Документом визначено організаційні засади навчання учнів з особливими освітніми потребами за інституційною (очною (денною)) формою здобуття освіти. Головною новацією в організації інклюзивного навчання є запровадження п’яти рівнів підтримки в освітньому процесі для учнів з особливими освітніми потребами. Впродовж 12.01 та 13.01.2022 року на базі Миколаївської ЗОШ-інтернату І-ІІІ ступенів № 3 Миколаївської обласної ради організовано засідання команд психолого-педагогічного супроводу за участю фахівців ІРЦ № 1, метою яких було визначення рівнів підтримки у закладі освіти для дітей з ООП.